jueves, 25 de febrero de 2016

I think ... therefore I compute


Si René Descartes fuera nuestro contemporáneo, ¿cómo cambiaría su célebre frase?  El pensamiento computacional es lo de hoy, no sólo porque es la base de tantas aplicaciones y lenguaje de las herramientas que utilizamos con la tecnología, sino porque utiliza la lógica del lenguaje que usamos día con día.  

Comprender el lenguaje computacional o como bien se conoce, programación, nos obliga a estructurar la lógica, la secuencia y el pensamiento crítico que se encuentra implícitamente impreso en nuestro diario funcionar, al comunicarnos, resolver problemas, tomar decisiones y muchos otros pensamientos complejos. 

Los alumnos del siglo 21 deben conocer y practicar esta lógica a través de prácticas de programación computacional para desarrollar el pensamiento computacional.  En mi experiencia como alumno de ingeniería y maestro de algunos cursos de programación básica, el desarrollo de habilidades de pensamiento es evidente en los alumnos cuando se trabaja con un currículum de pensamiento computacional.

En la actualidad, existen herramientas mucho más didácticas para adecuarlas desde los grados más elementales.  Me parece fascinante el hecho de tener a nuestra disposición estas oportunidades para favorecer el aprendizaje moderno de nuestros alumnos.  Aquí te dejo algunos links por si te da curiosidad: 

https://www.codecademy.com/en/courses/
http://code.org/learn
https://scratch.mit.edu/hoc/


Descartes es bien conocido por su frase: Pienso, luego existo, Será que hoy lenguaje computacional nos lleva a pensar, luego a existir?




1 comentario: