Cuando empecé a adentrarme en lo que la realidad aumentada puede hacer, creí por un momento estar en el futuro más allá del 2016. La primera información que encontré fueron las definciones por Ronald Azuma en 1997, que dice que la RA tiene tres características: combina elementos de lo virtual y real, es interactiva en tiempo real y está registrada en 3D. Por otro lado, Paul Milgram y Fumio Kishino en 1994 la definen como un continua que va desde el entorno real a un entorno real puro.
Utilizando la tecnología, software y aparatos inteligentes, la RA es posible a través de una integración de datos reales para transportarnos a una realidad con mayor efecto en nuestra percepción. Quiero aclarar que mi contacto con esta forma de tecnología es casi nual en mi vida personal, no se diga dentro del aula. Esa sí es toda una novedad. Así que les explicaré cómo fui descubriendo algunas aplicaciones que permiten hacer uso de esto en el salón de clases. En verdad es algo increíble. La primera app fue Anatomy 4D, que permite analizar los sistemas del cuerpo humano con colores, en 3D y sobre todo, la interrelación que puede existir entre ellos. Por ejemplo, de una simple hoja que muestra la figura del cuerpo humano y el corazón, puedes utilizar el app para visualizar las siguientes dos fotos. Es impresionante lo real que se ve y además la manipulación de la selección de los sistemas humanos. En el corazón, el bombeo sanguíneo es animado!!!!
Utilizando la tecnología, software y aparatos inteligentes, la RA es posible a través de una integración de datos reales para transportarnos a una realidad con mayor efecto en nuestra percepción. Quiero aclarar que mi contacto con esta forma de tecnología es casi nual en mi vida personal, no se diga dentro del aula. Esa sí es toda una novedad. Así que les explicaré cómo fui descubriendo algunas aplicaciones que permiten hacer uso de esto en el salón de clases. En verdad es algo increíble. La primera app fue Anatomy 4D, que permite analizar los sistemas del cuerpo humano con colores, en 3D y sobre todo, la interrelación que puede existir entre ellos. Por ejemplo, de una simple hoja que muestra la figura del cuerpo humano y el corazón, puedes utilizar el app para visualizar las siguientes dos fotos. Es impresionante lo real que se ve y además la manipulación de la selección de los sistemas humanos. En el corazón, el bombeo sanguíneo es animado!!!!
Otra de las aplicaciones fue la Spacecraft 3D por la NASA y Caltech, dos de las instituciones en tecnología más progresistas de todo el mundo. El app funciona para conocer los rovers que se han utilizado para explorar Marte. Es increíble lo que la tecnología nos permite accesar hoy en día, es indescriptible lo que mi mente empezó a generar como posibilidad para integrar la RA en el salón. Les comparto algunas fotos.
Esas 4 imágenes se obtienen con el uso del iPad o iPhone y las hojas a continuación impresas.
Otra aplicación es Aurasma, su nombre, creo muy en lo personal, que busca conectar con ese lado místico que se conoce como el aura de una persona. Y es que eso es en esencia, con un aparato móvil, se "lee" una imagen, objeto o ubicación. La infinidad de cosas que se pueden realizar es inmensa, te menciono algunos ejemplos:
Tareas en casa: las hojas de trabajo pueden traer un video del maestro explicando la tarea o el tema mismo.
Reseñas de libros: después de leer un libro, los alumnos pueden hacer un video con su opinión del libro. Le pueden agregar un aura y así el siguiente interesado puede ver y escuchar los comentarios de la última persona que lo leyó.
Reglamentos de laboratorios de ciencias o computación: Poner marcas o triggers por todo el laboratorio para que los alumnos puedan escanear los materiales y conocer los procedimientos para el manejo seguro de los mismos.
Flashcards para alumnos con discapacidad visual o auditiva: Las palabras impresas pueden traer un aura de cómo producir esa palabra en lenguaje de señas así como imágenes de las palabras mismas.
Este es un aura que hice para prueba: inside my laptop
¿Es entonces la realidad aumentada la ciencia ficción que hace 15 años veíamos en las películas? Veías esto venir a integrarse a nuestra realidad? ¿Cómo lo utilizarías en el salón? Todas estas preguntas y más son parte de mi reflexión aún por contestar, pero lo que sí es seguro es que la realidad aumentada expande nuestras posibilidades para el aprendizaje y la enseñanza.
Ahora que ya conoces la realidad aumentada, te invito a que conozcas la realidad virtual utilizando Cardboards y sus aplicaciones en la educación. Cada vez se desarrollan más apps para los Cardboards.
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