¿Cuál es tu súper poder?

Para mí, la tarea de un educador es ardua, compleja, pero altamente satisfactoria.  Es la manera en la que la sociedad educa a los más jóvenes para transcender en el futuro luchando por una mejor comunidad, ciudad, país y mundo.

Este pasado 10 de marzo, en el Congreso EDU, organizado por la Universidad Regiomontana de Monterrey, asistí a una conferencia de Luis Pérez, especialista en aplicaciones del iPad.  Su enfoque particular es el de la accesibilidad, cómo hacer que la tecnología sea útil para las diferentes capacidades de las personas.

Leer Selección y VoiceOver  las había ya incluido en mi entrada de este mismo blog relacionada con discapacidades visuales: iPad iSee.  Y como bien dijo Marybell Rodríguez en sus comentarios, Leer Selección es una función que puede ser utilizada para alumnos que se les dificulta la lectura, tienen poca visión para leer o bien están aprendiendo el proceso de lecto-escritura.

Mencionó Pérez algunas aplicaciones interesantes para personas con discapacidad visual, una de ellas con el nombre de LookTel Money para iOS.  Esta aplicación permite poner un billete en la cámara del iPhone o iPad e identifica cuál es la cantidad de dicho billete.

Cuando encontré la foto arriba, investigué en la página de la aplicación  (http://www.looktel.com/moneyreader) y encontré una adicional que me pareció muy interesante, su nombre es LookTel Recognizer que permite reconocer objetos variados con el iPhone o iPad.  Esta aplicación tiene el propósito de ayudar a las personas con discapacidades visuales a tener más acceso a su entorno por medio de la tecnología.  El usuario de LookTel Recognizer también puede aumentar su propia base de datos de los objetos.  Observa cómo funciona.

En la conferencia, Luis Pérez hace una comparación de la tecnología mediante el diseño universal y el inclusivo.  El primero es un modelo diseñado por expertos preocupados por la funcionalidad, mientras que el segundo es un modelo de usarios con el propósito de mejorar la experiencia buscando una conexión emocional. Comentó que la tecnología para personas con discapacidad debe ser una herramienta que no delate la discapacidad misma.  

Al finalizar la conferencia, propuso un cuestionamiento para los docentes muy poderoso que creo vale la pena compartir con otros compañeros en esta profesión.  Mecionó que todo maestro debería reflexionar antes de comenzar todas sus clases: 

a) ¿Cuál es tu súper poder?

b) ¿Cómo le puedo hacer para hacerte más poderoso?

c) ¿Cuál es tu pasión?

La esencia de Luis Pérez me quedó clara y al desalojar el aula, aproveché para acercarme, pedirle una foto y agradecerle por todas sus contribuciones a hacer la educación y en general el mundo más accesible a través de sus materiales en línea.  Para él, su súper poder es su pasión.

y tú, ¿cuál es tu súper poder?